Wereldplein op de NOT 2009
|
|
Van 27 t/m 31 januari 2009 vindt in de Jaarbeurs in Utrecht de NOT (Nationale Onderwijs Tentoonstelling) plaats, dé vakbeurs voor het onderwijs in Nederland.
De NOT biedt een compleet aanbod van producten en diensten voor het onderwijs en wordt bezocht door ruim 50.000 professionals uit de onderwijswereld in Nederland.
Het Wereldplein is een belangrijk en onmisbaar themaplein op de NOT. Hier presenteert een groot aantal maatschappelijke organisaties gezamenlijk hun aanbod over en voor wereldburgerschap in het onderwijs.
Wereldburgerschap is het centrale thema op het Wereldplein. Op het Wereldplein vindt u inspiratie, informatie en middelen om wereldburgerschap in de school en in de klas vorm te geven.
Dit jaar kunt u ook kosteloos deelnemen aan een workshop rond wereldburgerschap in het onderwijs. Aan de hand van de materialen van de exposanten op het
|
Wereldplein krijgt u praktische handvatten voor wereldburgerschap in de dagelijkse lespraktijk. U kunt zich tijdens de gratis voorregistratie voor de NOT voor de workshop aanmelden. Bent u al geregistreerd, dan kunt u zich met de registratiegegevens aanmelden.
Op het Wereldplein 2009 vindt u:
Alice O • Amnesty International • Art.1 • CMO • Cordaid • COS Nederland • Dance4Life • Day for Change • Global Teenager Project • lokaalmondiaal • NCDO • Plan Nederland • SLO • Unicef
We zien u graag op het Wereldplein op de NOT 2009! Hal 10, stand B040
 www.wereldplein.nl
|
Barbara Ohmann Prijs
 NCDO en Alice O zoeken weer kanshebbers voor de Barbara Ohmann prijs. De prijs zal worden uitgereikt aan jongeren tussen de 6 en 15 jaar, die zich hebben ingezet voor hun leeftijdgenoten in een ontwikkelingsland. De hoofdprijs bestaat uit een oorkonde en een bedrag van 6.000 euro. Dit bedrag moet besteed worden aan het project waar de winnaar zich voor heeft ingezet. Daarnaast is er een aanmoedigingsprijs van 2.000 euro voor een project dat nog in ontwikkeling is en een steuntje in de rug kan gebruiken.
www.ncdo.nl/barbaraohmannprijs
|
Because l'm a girl
 Plan Nederland heeft samen met COS Nederland de lesbrief 'Because I am a Girl' ontwikkeld. De lesbrief is geschikt voor groep 7 & 8 en sluit aan bij de gelijknamige campagne van Plan Nederland. Meisjes in ontwikkelingslanden hebben vaak een moeilijk leven. Meisjes hebben dezelfde rechten als jongens. Toch worden ze vaak niet op dezelfde manier behandeld als jongens.
In vijf lessen worden leerlingen bewust gemaakt van de levensomstandigheden van meisjes in ontwikkelingslanden en voelen ze zich betrokken bij die meisjes en hun rechten.
www.planstation.nl
|
Wereldburgerschap in Indonesië
 Eind november is in Indonesië een project over wereldburgerschap gestart. Het is een samenwerking tussen Madeleine Vreeburg van Zirkon en Maria Mumpuni van de Indonesische organisatie Bima. Bima stelde vast dat NGO’s en scholen in Indonesië vaak blijven hangen op lokale thema’s en er (te) weinig naar de globale context gekeken wordt .
Medewerkers van verschillende Indonesische NGO’s en basisscholen hebben een training gehad in ‘education for global citizenship’.
De komende maanden vindt een ‘distance course’ plaats, waarin de NGO’s en scholen worden gecoacht en nieuwe input krijgen aangeboden. Eind februari vindt de tweede training plaats. Dan wordt bekeken hoe de NGO’s en scholen (aspecten van) wereldburgerschap kunnen integreren in hun programma’s. De trainingen bieden een raamwerk die de NGO’s en scholen zelf kunnen invullen.
madeleine@zirkon.nl
|
Millenniumdoelenkrat
 Met het Millenniumdoelenkrat wordt op speelse wijze de kennis over de millenniumdoelen vergroot. Het Millenniumdoelenkrat bestaat uit lesmateriaal voor vier lessen, waarin de begrippen armoede en millenniumdoelen worden onderzocht.Het vormen van een mening staat centraal, maar het materiaal biedt ook handelingsperspectieven. Zodat iedereen die wat wíl doen aan de armoede in de wereld er ook wat aan kán doen. Na het gebruik van het Millenniumdoelenkrat kunnen leerlingen zich heuse experts op het gebied van de millenniumdoelen noemen.
Het Millenniumdoelenkrat is gericht op de groepen 7 en 8 in het basisonderwijs en de klassen 1 en 2 in het vmbo. Het is vakoverstijgend materiaal, met aansluiting op de vakken aardrijkskunde, Nederlands en maatschappijleer.
www.lava-jeugdwerk.nl
|
De wereld in de klas
 Voor het onderwijs zijn rondom wereldburgerschap al veel verschillende methodieken ontwikkeld. Om deze overzichtelijk te maken, hebben COS Noord-Holland en COS Utrecht ‘De wereld in de klas’ ontwikkeld. De wereld in de klas biedt een overzicht van lesmaterialen en lessuggesties die gaan over de wereld en wereldburgerschap. Het overzicht is samengesteld voor Pabo studenten, maar ook goed bruikbaar voor leerkrachten. Er is aandacht voor thema's zoals kinderrechten, landen en culturen, gezondheid, onderwijs en eerlijke handel.
Wilt u meer informatie over ‘De wereld in de klas’ of dit boekje bestellen? Neem dan contact op met COS Noord-Holland.
info@cosnoordholland.nl
|
Beyond (Y)our World
 Beyond (Y)our World is een project van lokaalmondiaal en de hogescholen voor de journalistiek in Tilburg, Utrecht en Zwolle.
Studenten worden praktisch voorbereid op het werk als journalist in ontwikkelingslanden. Ze krijgen daarnaast inhoudelijke informatie over globalisering, internationale samenwerking, ontwikkelings-vraagstukken en het land waar ze naartoe reizen. Na deze voorbereiding reizen de studenten naar een ontwikkelingsland. Daar maken zij enkele journalistieke producten over voor jongeren interessante en relevante thema’s. Deze journalistieke producten vormen de basis van het tijdschrift Join, dat lokaalmondiaal verspreidt op de Hogescholen in Nederland.
www.beyondyourworld.nl
|
Klasse!Actie 2009
 Hoe is het om in de schoenen te staan van ondernemers in ontwikkelingslanden? Tijdens de Klasse!Actie van Day for Change ervaren basisschoolleerlingen in Nederland hoe dat is. Met een lening van Day for Change zetten de leerlingen van 10 maart tot 25 april 2009 zelf bedrijven op. Als echte ondernemers gaan ze investeren, een bedrijfsplan maken, verkopen en winst maken. Met de winst worden in ontwikkelingslanden echte microkredieten mogelijk gemaakt.
Leerlingen dragen tijdens de Klasse!Actie zelf bij aan vermindering van de armoede en maken spelenderwijs kennis met microkrediet.
www.dayforchange.nl
|
Inspiratiedag over wereldburgerschap
 Hoe kan het onderwijs kinderen aanmoedigen om meer van de wereld te ontdekken en bij hen bewustzijn ontwikkelen voor het behoud van de aarde met respect voor al haar bewoners? Om hiertoe te inspireren en handvatten te bieden organiseerde Hogeschool Domstad op maandag 8 december de inspiratiedag 'De leraar als wereldburger'.
Een dag vol inspiratie om wereldse thema's in de klas te brengen. 's Morgens vertelde rabbijn Awraham Soetendorp in een persoonlijk verhaal over wereldburgerschap en 's middags werd een zeer gevarieerd aanbod aan workshops gehouden.
www.domstad.nl
|
Aflatoun: sociaal financieel onderwijs
 Aflatoun is gericht op sociaal financieel onderwijs voor kinderen op de basisschool. Met Aflatoun leren kinderen niet alleen over hun eigen financiële en sociale omstandigheden, maar ook over die van hun medemens. Kinderen leren zich onder andere bewust te zijn van zichzelf, de sociaal- maatschappelijke context waarin ze leven, de rechten van het mens en het kind. Daarnaast is er uiteraard aandacht voor omgaan met geld, sparen, etc.
Het programma is inmiddels een groot succes in twintig landen. Plan Nederland voert voor Aflatoun het programma nu ook op Nederlandse basisscholen uit. Het Aflatoun materiaal sluit onder andere aan bij het leergebied ‘oriëntatie op jezelf en de wereld’ en de aandacht die in het onderwijs besteed moet worden aan burgerschap en sociale cohesie.
Het materiaal is bedoeld voor kinderen van 4 t/m 12 jaar en wordt zo ontwikkeld dat het flexibel in te passen is in het huidige curriculum.
melle.brinkman@plannederland.nl
|
Aarde Inzicht en Leon naar School
 COS Utrecht en COS Overijssel hebben beiden nieuw gratis beschikbaar lesmateriaal ontwikkeld voor het basisonderwijs.
In het project Aarde InZicht onderzoeken leerlingen op een creatieve manier hoe onze levenswijze de aarde beïnvloedt en hoe ze zelf een positieve bijdrage aan de wereld kunnen leveren. Het Earth Charter staat hierbij centraal. Dit levert verrassende kunstwerken en ideeën op, die een plek krijgen in een reizende tentoonstelling.
Via het tweede project maken leerlingen kennis met Chico in de stad León in Nicaragua. Chico's klasgenootjes zitten niet langer op school. Via opdrachten en spelletjes ontmoeten leerlingen de klasgenoten van Chico en ontdekken ze waarom die niet meer naar school gaan. Ze proberen vervolgens de klas weer compleet te maken. Tijdens het spelen ervaren leerlingen het dagelijks leven van kinderen in Nicaragua. Ze vormen zich bovendien spelenderwijs een mening over de toegang tot onderwijs in een ontwikkelingsland.
www.aardeinzicht.nl
www.ookleonnaarschool.nl
|
